В нашу школу пришла на практику выпускница нашей школы, а ныне учащаяся Тяжинского колледжа Васильева Ульяна. Она рассказала старшеклассникам об учебе в колледже и особенностях будущей профессии.

Ребята нашей школы всегда с интересом слушают рассказы старших товарищей. Сегодня на встречу со старшеклассниками пришел выпускник школы, а сейчас учащийся Тяжинского колледжа Теплоухов Савелий. Он рассказал о специальностях, которым обучают в Тяжине, об учебных классах и мастерских. Ребята нашей школы ежегодно поступают в это учебное заведение.

Организация профориентационной работы является одним из направлений в структуре учебно-воспитательной работы и направлена на обеспечение социальных гарантий в вопросах профессионального самоопределения всех участников образовательного процесса. В МБОУ Тамбарской ООШ (Полуторник) была встреча с выпускником школы Швецовым Михаилом, который обучается в Губернаторской кадетской школе МЧС г. Кемерово. Михаил рассказал о распорядке дня, условиях проживания, успехах и проблемах в учёбе, условиях поступления. Ребята пожелали Михаилу успешного обучения.

27 ноября 2023 года в МБОУ Тамбарской ООШ (п. Полуторник) рамках Единого дня технического творчества с целью пропаганды и популяризации детского технического творчества, привлечения внимания подрастающего поколения к сфере науки, техники и образования, и профессионального самоопределения учащихся прошли мероприятия, где ребята познакомились с востребованными профессиями Кузбасса технической направленности, посетили мастер-классы по робототехнике, попробовали себя в роли инженера- конструктора. Эти мероприятие, проведённое в рамках Единого дня технического творчества, оставило яркое впечатление у всех участников, так как техническое творчество – это блестящая возможность для детей показать себя, выразить свой замысел, свою уникальную идею. #ЕдиныйДеньТехническогоТворчества #ОбразованиеКузбасс #ДвижениеПервых42

13 ноября прошло очередное занятие цикла «Разговоры о важном». Его посвятили теме «Россия: взгляд в будущее». Учителя обратили внимание ребят на то, что будущее страны невозможно без суверенитета. Суверенитет государства – это его независимость при решении внешних и внутренних вопросов своего развития. Развитие транспортной сферы, космической промышленности, информационных технологий и энергетики стратегически важно для будущего страны. Поэтому профессии в этих направлениях очень перспективны и востребованы. Технологический суверенитет необходимо защищать так же, как границы государства. Учащимся начальных классов показали видеоматериал «Калейдоскоп достижений России», в котором раскрыты основные смыслы занятия. Игровое задание «Калейдоскоп профессий будущего» дополнил информацию знакомством с профессиями будущего. В частности, дети узнали о космодроме «Восточный», новом центре космической отрасли России, где готовят и запускают космические аппараты научного, социально-экономического и коммерческого назначения. Первый запуск ракеты-носителя «Союз» с космодрома «Восточный» состоялся в апреле 2016 года. Школьники узнали также о российской беспилотной сельхозтехнике, она в 2019–2020 годах признана лучшей в мире. Было обращено внимание учащихся на «умные» гаджеты, которые помогают в жизни и в учебе: умные часы, лазерная указка, графический планшет, ноутбук, лазерный микроскоп, школьная электронная доска. Среди профессий будущего ребята обсудили такие, как урбанист-эколог, киберследователь, архитектор и дизайнер виртуальности, проектировщик «умного дома», гид в сфере космического туризма.